教师资源

社区参与中心(CCE), 与其他大学合作伙伴一起, 发起了一项社区参与式学习的倡议，将其作为十大赌博正规老平台学生教育的基石. CCE奖 课程营运补助金 帮助鼓励教师参与社区参与式学习，并支持希望将社区参与式学习添加到现有课程中的其他教师, 新课程, 或者大型社区参与, 上优于事件.

如果你对社区参与式学习感兴趣，或者你对社区参与式学习课程感兴趣，下面是一些可能有用的资源列表, 或者你的课程的一部分.

(有关社区参与学习的详细手册，请点击链接到加州大学旧金山分校 手册.)

远程学习和covid - 19资源

您是否需要关于如何在covid - 19大流行期间进行有意义的社区参与教学的提示和建议? 查看我们的资源手册 在这里. 如果您对本手册有任何补充建议，请与我们联系 agold8@ur.罗彻斯特.edu.

运输申请表格

开展社区参与课程或通过CCE资助计划资助项目的教师可以使用 运输申请表格. 所有要求必须在需要运输的日期前至少一周提出.

有关社区参与学习的交通问题，请发送电子邮件 agold8@ur.罗彻斯特.edu 

样例教学大纲

以下是该组织收集和汇编的教学大纲示例的链接 校园紧凑:

培养学生

通过批判性反思学习:服务学习型学生指南 是一个很棒的信息资源吗. Ash和Clayton为批判性反思提供了DEAL模型的概述, 如何使用它, 以及如何将其整合到服务学习或社区参与的学习体验中. 他们还提供了活动示例、家庭作业示例等等.

这篇文章是完美的为学生准备社区参与的学习，教育他们如何真正批判性地反思他们的经验.

社区活动

如果你正在为你的班级寻找十大赌博正规老平台当地的活动，看看这些网站: